Шановні учні!У зв'язку з тим, що заняття в школах 30 січня були скасовані, пропонуємо Вам опрацювати наступні завдання:

5 клас
Продовжуємо вивчати тему Time for Outdoors. Weather.
1. Прочитайте текст та дайте відповіді на запитання впр. 3, стор.152 (за підр. Карп'юк О. Англійська мова 5 кл.)
2. За зразком прочитаного тексту напишіть 6-8 речень про погоду взимку в Україні.

6 клас
Вивчаємо тему Hobby. Pastime.
1. Прочитайте текст. Заповніть таблицю необхідною інформацією.

Read four e-mails.

A. Hi! My name's Teresa and I'm from Brazil. I'm twelve. I've got two sisters. I love sport. My favoutire sports star is Revaldo. I can play football but not very well. I have tennis classes twice a week. I'm interested in collecting stamps. My favourite music is soul. I like dancing very much. Please, write to me!

B. Hallo! My name's Paul. I'm 13. I'm from Sydney in Australia. My mother and father are engineers. My sister is a student, she is 18. My hobby is photography. I like taking photos of animals. I have a lot of brilliant photos of koala bears! I love music. I'm crazy about hard rock. I don't like watching TV. I love sport! My friends and I play basketball every day. We go surfing very often, too. I also like computers. I have many interesting games. And all my free time I spend on the computer. E-mail me soon!

C. Hi! I'm Jane. I'm from the US. I live in Los-Angeles. It's great! I like it! I study at school. I'm 12. My hobby is playing piano. I love music. My favourite is rock-n-roll. I'm crazy about Elvis. He is the best! I play tennis. I have three classes every week. My family — dad and mom — often go to watch tennis championships. In the evenings I like to play computer games. My dog Spot is always with me when I play. I think he likes computers, too! Write to me and tell about your hobbies and interests.

D. Hello! My name is Mykola. You can call me Nick. I'm from Ukraine. I'm 13. I'm a schoolboy. I have a sister arid a brother. They go to school, too. I like collecting different things. I've got a big collection of stamps. They are fantastic. I like reading books about travelling. I'd like to dive into the ocean because I like underwater world. My favourite sports are diving and football. I play football every Sunday with my friends. I like listening to music. Write to me as soon as possible.

Fill in the chart with a short information about the children.

	Family	Hobby	Sport	Music	Freetime activity
Teresa	two sisters			soul
Paul
Jane
Nick

2. Напишіть електронного листа своєму другові по листуванню. Розкажіть про своє хобі та улюблене дозвілля.

7 клас.

Продовжуємо говорити про Кіно (Cinema)

Прогляньте трейлер фільму та інформацію в таблиці і напишіть відгук на фільм "Останній самурай"

https://www.youtube.com/watch?v=JrxR24lUloY

the title of the film	The Last Samurai
genre	historical action
setting	Japan, the beginning of the 18th century
plot	The struggle of Japanese samurais against the enemies of Emperor.
director	Edward Zwick
main characters/stars	Naton Algran/Tom Cruise

8 клас

Вивчаємо тему  "Стиль життя. Мої  друзі"

1. Прослухайте текст  за  посиланням:

http://www.esl-lab.com/phone/phonerd1.htm

Виконайте завдання

2. Listening Exercises

3. Vocabulary and Grammar

4. Post-Listening Exercises

9 клас

Продовжуємо говорити про Сполучене Королівство Великобританії та Північної Ірландії.

1. Прогляньте відео та прочитайте текст про одне з визначних місць Північної Ірландії Стежку Велетня (впр. 2, стор.131 за підр.Несвіт А. Англійська мова 9 кл.)

https://www.youtube.com/watch?v=HjtqlhW1WMI

2. Виконайте письмово впр.5, стор.132

3. Виконайте письмово впр.10, стор.133

10 клас

Продовжуємо вивчати тему "Наука і технічний прогрес".

Напишіть есе (100-130 слів) на тему чи слід дітям користуватися Інтернетом, використовуючи план нижче.

PLAN

Introduction

State the topic

Main Body

Points for children using the Internet

Points against children using the Internet

Conclusion

Sum up adventages and disadvantages.

11 клас

Продовжуємо вивчати тему "Захист навколишнього середовища"

1. Прочитайте тексти та виконайте завдання.

http://www.usingenglish.com/comprehension/41.html

http://www.usingenglish.com/comprehension/46.html

2. Write a paragraph about what you have done as a consumer to be more friendly to the environment. what should we do to become more 'green'.

Шановні колеги!
Додаю презентації, які так цікавили всіх нас!

https://docs.google.com/file/d/0BwOMWnPK3MLqQnpFdnkwQTg0c28/edit

https://docs.google.com/file/d/0BwOMWnPK3MLqdUFaSEx3aGNLOWs/edit

Дуже дякую нашим колегам Ірині Миколаївні Басовій і Галині Петрівні Коваленко і за оператавність, і насамперед за цікавий та змістовний матеріал!

03.12.2013р. на базі ШЗШ №11 відбулося ІІ засідання міської проблемної групи вчителів англійської мови 5-х класів «Працюємо за новим Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти».

Тематика ІІ засідання:

1.     Моніторинг знань, умінь та навичок учнів 5-х класів з англійської мови. Обмін досвідом.

2.     Використання ІКТ на уроках англійської мови. Презентація. Обговорення (Мишньова Т.О.)

3.     «Цікава граматика» (Вивчення граматики за допомогою ІКТ). Практикум. ( Басова І.М., Хомовненко Ю.М., Гризун К.Ю., Яцишина Л.М.)

01.10.2013р. на базі ШЗШ №11 відбулося 1 засідання міської проблемної групи вчителів англійської мови 5-х класів «Працюємо за новим Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти».

Тематика І засідання:

1.    Реалізація основних положень нового Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти, інструктивно-методичних  рекомендацій щодо вивчення іноземних мов у 2013-2014 н.р. Використання інтерактивних форм і методів на уроках  англійської мови у 5-х класах. (Яцишина Л.М.)

2.    Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з англійської мови. Наказ № 1222 від 21.08.2013р. (Новикова В.А.)

3.    Навчально-методичний супровід нових навчальних програм з англійської мови. Розподіл тем нових навчальних програм між членами групи: «Цікава граматика»; вивчення тематичного лексичного матеріалу з тем:  «Харчування», «Одяг», «Велика Британія», «Україна». (Яцишина Л.М.)

4.    Підготовка завдань до моніторингу знань. (Моісеєнко В.В.)