Шановні колеги,
До вашої уваги проект плану засіданнь методичної комісії на 2019-2020 н.р.
План роботи комісії має бути ухвалено на засіданні МК в серпні 2019 року.
Засідання комісії:
№
|
Тематика засідання
|
Форма
|
Методи
|
дата
|
місце
|
віповідальні
|
І засідання
|
Серпень
|
ЗШ№7
|
Керівник
| |||
1
|
Аналіз роботи комісії за минулий рік і завдання на новий навчальний рік. Затвердження плану роботи.
|
Секція конференції
|
Аналітична доповідь
|
Керівник комісії.
| ||
2
|
Вивчення рекомендацій МОНУ про викладання іноземних мов у 2019-20 н.р.
|
Огляд-пре зентація
|
Москаленко
А.М., ШЗШ №8
| |||
3
|
Використання сучасних технологій (веб-квест, кейс-метод та STEM орієнтованого навчання.) на уроках іноземної мови.
|
З досвіду роботи
|
Лагута Г.І., СШ№1
Яцишина Л.М, №11
Кузьменко О.М.,гім
| |||
4
|
Методи та форми роботи в інклюзивних класах
|
Дискусія
|
Вчителі інклюзивних класів шкіл №1, №5
| |||
5.
|
Організація дистанційного навчання. Використання Classroom.
|
З досвіду роботи
|
Хомовненко Ю.М. НВК:СШ-ліцей
| |||
6.
|
Критично-аналітичний огляд інструктивних матеріалів та науково-методичної літератури з предмету
|
Огляд-пре зентація
|
Папіж Ю.П. НВК:ЗШ№6-ДНЗ
| |||
ІІ засідання:
Теоретично-практичний семінар
|
Січень
|
ЗШ №7
|
Керівник
| |||
1.
|
Новий Державний стандарт середньої освіти про компетентності ХХІ століття.
|
Семінар ”Шляхи формування компетентностей, необхідних ля життя в ХХІ столітті”
|
Інформа
ція
|
Щасная Н.В.,
ШСШ №1
| ||
2.
|
Особливості уроку ХХІ століття. Як формувати компетентності ХХІ століття вчителям.
|
З досвіду роботи
( тв.звіт)
|
Жирна І.М.,
ШСШ №13
| |||
3
|
Як підготувати учня до життя у відкритому суспільстві. Які компетентності ХХІ століття необхідно формувати в учнів.
|
З досвіду
роботи (творчий звіт)
|
Кім І.Ф., ШСШ №1
| |||
4
|
Шляхи підвищення ефективності уроку. Медіакомпетентність – вміння для життя сучасної людини. Використання мобільних додатків при вивченні іноземних мов.
|
З досвіду
роботи
|
Грибань І.М., гімназія
Шутко Д.В., НВК: ШЗШ №9-ДНЗ
| |||
5
|
Інновації вчителів, які атестуються: Басова І.М., Щасна Н.В., Новікова В.А., Тихонова Л.Б., Яцишина Л.М., Синявська О.Л.
|
Я роблю це так
|
Керівник комісії,
вчителі
| |||
6
|
Про підсумки ІІ етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з іноземних мов та підготовка до участі у ІІІ етапі олімпіад
|
Інформа
ція
|
Керівник комісії
| |||
ІІІ засідання
|
Квітень
|
СШ№7
|
Керівник
| |||
1.
|
Аналіз участі учнів у ІІІ та IV етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад з іноземних мов та в роботі МАН.
|
Засідання за круглим столом
|
Аналітична інформація
|
Керівник
комісії
| ||
2.
|
Організація та методичне забезпечення проведення ДПА.
Підготовка учнів до складання ЗНО.
|
інформація рекоменда
ції
|
Конопля О.М.ліцей
| |||
3.
|
Ігрові форми навчальної діяльності на уроках англійської мови.
|
З досвіду
роботи
|
Лахоня Ю.М., НВК:ЗШ №6-ДНЗ
| |||
4
|
Планування роботи на наступний навчальний рік
|
Анкетування
|
Керівник комісії
| |||
ІІІ. Робота між засіданнями:
№
|
Зміст роботи
|
Дата
|
Місце
|
Відповідальні
|
3.1. Організаційно-методична діяльність:
| ||||
1
|
Участь у всеукраїнських та обласних проектах і заходах
|
За планом
|
ЗЗСО
|
Вчителі
|
2
|
Участь у проведенні олімпіади з іноземних мов. Журі: Басова І.М., Дорошенко Л.К, Щасна Н.В., Леперт О.А., Кім І. Ф., Конопля О.М., Бєлік Г.О., Пушко Л.В., Храмова Т.М., Радченко І.Ф., Новікова В.А., Чиж І. Ю., Коваленко Г.П., Моісеєнко В.В., Шестопал О.М., Семенова М.Ю., Головньова В.О., Яцишина Л.М., Шинко Н.П., Шлапак Т.І
|
грудень
|
ШЗШ №7
|
Голова журі - керівник комісії
|
3
|
Конкурс науково-дослідницьких робіт учнів– членів МАН
|
грудень
|
МАН
|
Журі: Леперт О.А., Пушко Л.В., Головньова В.О.
|
4
|
Участь у міському фестивалі інноваційних уроків
|
лютий
|
ЗЗСО
|
Журі, вчителі
|
3.2. Описово-корекційна діяльність:
| ||||
1
|
Індивідуальні консультації
|
За потреби
|
ЗШ№7
|
Керівник комісії
|
2
|
Школа підвищення педмайстерності «Розвиток комунікативної компетенції учнів початкової школи в умовах НУШ»
|
Протягом року
|
школа №13
|
Жирна І.М.
|
3.
|
Школа підвищення педмайстерності «Розвиток комунікативної компетенції учнів середньої школи на засадах НУШ.
|
Протягом року
|
ШСШ №1
|
Басова І.М.
|
3.3. Інформаційно-просвітницька діяльність
| ||||
1
|
Підтримка роботи та обслуговування блогу комісії
|
Протягом року
|
ШЗШ№7
|
Правосуд Т.П.
|
2
|
Публікації вчителів за результатами самоосвітньої роботи
|
ЗЗСО
|
Вчителі
| |
4
|
Робота літніх мовних таборів
|
червень
|
ЗЗСО
|
Вчителі
|
3.4. Експериментально-дослідницька діяльність
| ||||
1
|
Робота з учнями які беруть участь в роботі МАН
|
Протягом року
|
ЗЗСО
|
Вчителі міста
|
2
|
Участь у всеукраїнському експерименті з упровадження нового Державного стандарту початкової школи
|
ШСШ№13
|
Білоуха О.Б., вчителі
| |
3.
|
Участь в міжнародних проектах і програмах – DSD, Generation Global, eTwinning Plus.
|
Протягом року
|
СШ№1,
Гімн., ЗШ№7, №8,11
|
Вчителі
|
3.5. Експертно-діагностична діяльність
| ||||
1
|
Аналіз кадрового складу вчителів іноземних мов
|
Вересень
|
ШЗШ №7
|
Керівник комісії
|
2
|
Аналіз проведення ІІ етапу олімпіад
|
листопад
|
Керівник комісії
| |
3
|
Діагностика запитів та потреб вчителів
|
Березень
|
Керівник комісії
| |
4
|
Аналіз роботи методичної комісії
|
Червень
|
Керівник комісії
| |
Керівник міської методичної комісії Т.П.Правосуд
